Avatar

Laura Vandenbosch

Docent aan de School voor Massacommunicatie-Research

KU Leuven

Laura Vandenbosch is sinds 2017 een docent aan de School voor Massacommunicatie-Research (BOF-ZAP onderzoeksprofessor fonds). De relatie tussen media en welzijn is een centraal thema binnen haar onderzoek, leidende tot internationale publicaties in verschillende onderzoeksvelden zoals ontwikkelingspsychologie, seksuologie, lichaamsbeeld, sociale relaties en communicatietheorie.

In 2015 is ze verkozen als secretaris van de Kinderen, Adolescenten en Media Afdeling van de Internationale Communicatie Vereniging (ICA 2015-2018). Laura zetelt ook bij de redactieraad van ISI-gerankte tijdschriften Human Communication Research, Journal of Children and Media, en Communications: The European Journal of Communication Research. Momenteel is ze betrokken in verschillende (internationale) onderzoeksprojecten gericht op het onderzoeken van de invloed die media kan hebben op welzijn met een focus op factoren die nog niet goed begrepen zijn, zoals de rol van sociale relaties, culturele achtergrond, seksualisering, media geletterdheid en maakbaarheidsidealen. Een deel van deze projecten zijn gelinkt aan het internationale netwerk dat ze doorheen de jaren heeft opgebouwd door periodes in het buitenland door te brengen waaronder, de Universiteit van Michigan, De Universiteit van Toronto, en de Universiteit van Wenen. Haar werk heeft tot verschillende prijzen geleid, zoals de Top Paper, Top Artikel en Top Thesis prijzen van de Kinderen, Adolescenten en Media (CAM) divisie van de Internationale Communicatie Associatie (2013-2016) en de Prijs Onderzoeksraad in de Menswetenschappen (2016).

In 2019, heeft ze de ERC starting grant (Europese OnderzoeksCommisie startfonds), voor het project “Malleability in Mediated Ideals: A paradigm to understand effects of contemporary media in adolescents’ well-being” (Maakbaarheid in gemedieerde idealen: Een paradigma om de effecten van hedendaagse media op adolescentenwelzijn.)

Interesses

  • Mediapsychologie
  • Adolescenten
  • Jongvolwassenen
  • Welzijn
  • Seksuele maturatie
  • Media geletterdheid
  • Maakbaarheid

Educatie

  • PhD in Communicatiewetenschappen, 2013

    Katholieke Universiteit Leuven